Presente, mas invisível
A presença de um estudante autista na sala de aula pode encobrir uma exclusão.
Karen Cardial
Olhar afinado
Média divulgada pelo Saeb conta parte da história; o diagnóstico começa na leitura dos dados.
O outro lado da moeda
Sinais discretos podem esconder um transtorno que, sem diagnóstico precoce e intervenções adequadas, compromete a aprendizagem e a autoestima, além de deixar…
O céu, um livro aberto
A educadora indígena Cristine Takuá defende currículos mais conectados aos territórios, à ancestralidade e aos saberes das comunidades como caminho para transformar…
De fato, entre nós: educação inclusiva para estudantes surdos
Reconhecido no Seminário de Boas Práticas da Soluções Moderna, projeto mostra que a inclusão só ocorre quando a linguagem ocupa toda a…
Escrita – espaço de intimidade
Ferramenta de autoinvestigação e com função terapêutica, a escrita na escola pode construir êxito ou trauma.
Matemática sem sentido
Quando o ensino se concentra na conta, o estudante perde a compreensão e a dificuldade começa a se instalar.
Tecnologia empoeirada
BNCC da Computação desafia escolas a transformar currículo em prática pedagógica consistente.
Antes de formar leitores, a leitura
Professores sem repertório leitor definem o que a leitura se torna em sala de aula.
O que a exposição reforça
O excesso de notícias banalizam a violência contra as mulheres e as transformam em piada entre estudantes.
Calendário ritual
Corpos negros continuam sendo alvo, enquanto boa parte da população finge não ver ou entender as questões raciais.
O risco do atalho
Quando 70% dos alunos usam IA para estudar, o desafio é evitar que a tecnologia substitua o pensamento e comprometa a aprendizagem.